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功能介绍
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课文朗读：课文朗读，真人发音。生字、词语一点就会。读音、解释、造句通通都有。
课后练习：配套练习，根据每课的知识点，精选出20道习题。
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相关介绍
金星国际教育集团是从事学龄前、小学、初中、高中、大学各学科教学考试研究、图书策划、出版发行等业务的专业公司，下设北京金星书业文化发展有限公司、山东金星书业文化发展有限公司、北京二十一世纪金星教育科技有限公司、北京金星环宇文化传媒有限公司、四平金星书业文化有限公司、北京时代启迪文化传媒有限公司、青岛考拉书业有限公司、四川学知源文化发展有限公司、北京金星慧海文化传媒有限公司、洋浦科蕾特尔投资公司等10余家子公司，在全国各省设有办事处，现有员工千余人，已成为活跃在全国教育图书研发、出版发行行业最具发展潜力的公司之一。
公司以“关爱华夏学子，服务民族教育”为使命，坚持“教学科研在先、发行推广在后”的经营模式。在“以人为本、苦心经营、积极创新”的经营理念指导下，为莘莘学子提供精品图书；在“诚信、求实、合作、创新”的价值观指导下，追求永续发展。本公司自1993年推出《语文基础知识手册》一书以来，又相继策划推出了《中学教材全解》《小学教材全解》《清华北大学子高效学习法》《中学第二教材》《中华一题》《集束学习法》《新新学案》等十一个同步系列，二十多个常销书系列，共计四千多个品种。
集团公司总部设立在中国的政治、经济、文化中心——首都北京，拥有得天独厚的科研、人才和信息优势。公司与包括国家教育部考试中心在内的全国各级教学、考试研究机构、教育行政部门保持紧密联系，聘用了大批经验丰富的大学、中学、小学及幼儿教育教学与考试研究专家。公司以全国一千多所重点学校为教研基地，紧紧把握教学与考试的最新动向，推出了大批教学与考试研究成果，取得了良好的社会效益和经济效益。
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小学生如何做好数学预习？
１、动手翻。我们可以针对新的学习内容，有计划的翻以前学过的课本，复习和新知识有紧密联系的旧知识，初步了解新旧知识的间的联系，为学习新知识作好充分的铺垫。比如说老师要教“小数乘法”，在讲课前一定要回想整数乘法的法则和小数点移动引起小数大小变化的规律，如果回忆不起来，就要找来旧课本复习。
２、动手划。我们在预习新课时，对新课中的重要的“法则、概念、原理、定律”以及不不懂的地方作一些标志，比如“￣￣￣”“？？”等；
３、动手做 。预习时我们勤动手，对书上的实物、直观图、线段图、模型等要动手做一做，动手画一画，从而培养自己的动手能力；
４、动脑想。我们在预习时要养成勤于动脑的习惯。我们要能针对新知识，提出一些有价值、有思考性的问题，并积极和老师同学进行探讨；
５、动笔练。即要求我们能针对新知识，自己从课后的习题中选择一些和书上例题同等难度的或类似的习题来练一练（如书上的做一做），可是低于书上难度的基本题，甚至有的预习的好的同学可以自己编题进行练习。
总之，做好预习工作是提高我们听课效益的一条十分有效的途径，所以我们要按照正确的方法持久的做好预习这门功课，也希望这种有效的预习方法将伴随我们一生。
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